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Realpolitischer Anfang

Die Unterschiede zwischen den bestehenden Verhältnissen und den angestrebten sind unübersehbar groß. Es muß aber ein Weg gefunden werden, vom jetzigen Schulsystem hin zu einem freiheitlich-demokratischen zu kommen. Er wird nicht ganz einfach sein, aber er muß gegangen werden. Denn nur, wenn man auch wirklich losgeht, wird man eines Tages sein Ziel erreichen. Und je weiter der Weg ist, desto früher muß man aufbrechen. Und natürlich sollte man auch zwischendurch nicht die Orientierung verlieren. Hier nun also die Schritte für die ersten Jahre:

1. Jahr

  • umfassende Informations- und Aufklärungskampagne zu Änderungen und Hintergründen, breite öffentliche Diskussion
  • Schulinterne Vollversammlung als beratendes Gremium
  • Aufbau einer demokratisch gewählten Schülervertretung
  • Einstellung der Notengebung
  • erleichterte Schulneugründungen, volle Finanzierung Freier Schulen – ab dem ersten Betriebsjahr
  • freie Schulwahl durch den Schüler unter bestehenden Schulen
  • Planung mehrerer Sudbury Schools in verschiedenen Gegenden Berlins

2. Jahr

  • Vollversammlung wird beschließendes Gremium
  • Justizkomitee wird eingerichtet
  • formale Gleichberechtigung von Schülern und Lehrern
  • Öffnung und Erweiterung des Kurssystems
  • Sudbury Schools nehmen ihre Arbeit auf (Schulversuch)

3. Jahr

  • Vollversammlung entscheidet über alle Personalfragen
  • demokratisch gewählter Bildungskontrollrat übernimmt Schulaufsicht

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